国际化人才英语hse培训中可采取哪些行之有效的词汇记忆方法？

作为国际化人才英语hse培训的基础性课程，hse词汇培训是员工夯实英语基础、提高听说能力的重要一步，因此，保障员工的词汇量是企业国际化人才英语hse培训中首先要解决的问题，对此，企业可采取以下行之有效的记忆方法来帮助员工提升词汇水平：

1、五分钟英语表演

让学员在课前用英语进行五分钟的演出，表演的形式多样：英语歌曲、英语故事、英语情景对话、英语演讲等等。要求学员提前几天做准备，尽量使用在词汇课上所讲过的单词和所涉及到的具体话题，表演结束后，台下的学员就感兴趣的内容发问，表演者回答。hse培训师要根据学员表现打分，主要目的是活跃气氛，增强学员的自信心。

2、用英语解释英语单词

传统的词汇教材都是用中文去解释英语单词，所以学员在英语表达过程中总是不断地做着汉译英的工作，口头表达速度永远跟不上思维的速度。因此，词汇课中教材的选择最好是英文原版教材，无任何的中文注解，迫使学员不得不去学习用英语解释英语。学员在学习新单词时，通过英英注解这种方式，能复习巩固之前所学单词，通过这种滚雪球一样的方式，学员的词汇量在无形中就有了很大提高。另外，英英解释这种方式强迫学员开口使用英语，不能依赖自己的母语。

3、把模仿、跟读、复述结合为一体

虽然是词汇学习，但hse培训师在课程中也可融入大量的听力、口语练习，这种练习有别于一般的听力、口语课程，重点是让学员加深印象，熟练掌握词汇。hse培训师选择性播放并暂停教材材料，学员立刻进行模仿跟读，最后，再把所听内容复述一遍，hse培训师对比做出评价。在这一过程中，应该注意内容不宜过长，要循序渐进。一开始时可以只是一个短语、词组或短句，随着学员能力的提高，逐渐增加长度和难度。这样既能增加学员对于单词的熟悉度，另一方面也有助于提高学员听音辨音能力，纠正语音语调，从而提高学员语感，在增加词汇量的同时，提高听力、增强口语表达能力。

4、定期的听写

虽然参加hse培训的学员都是成年人，但是偶尔也有懒惰情绪，如果没有很好的督促往往会半途而废，事倍功半。因此，每次课前hse培训师都应对上一次课程内容进行听写。听写分为单词听写和句子听写。单词听写要求学员写出相应的单词并尽量用英文进行解释。句子听写是要求学员把听力内容逐句写下来，在听的过程中允许学员用英语概述的方法完成听写内容。这个方法，既能训练瞬间记忆能力，提高短时记忆、长时记忆能力，另一方面，概述又能培养学员总结归纳能力，进而提高听说能力。这种方法对于短期出国人员外语hse培训很有实效。

以上4种词汇记忆方式分别从寓教于乐、英语语境的培养与塑造、人为督促等方面对如何提高员工英语词汇水平提供了良好建议。除此之外，企业也可结合自身hse培训实践，探索出有效提升员工词汇记忆力的方法。