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HSE管理体系规范基层班组不安全行为的方法有哪些?

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浏览:- 发布日期:2018-09-26 14:08:40【

基层班组是企业中最基本的组织单位,班组不能实现安全生产,企业就谈不上安全生产。班组的HSE管理,是企业HSE管理体系的重要部分。在企业发生的事故中,基层班组的不安全行为占大多数。因此,利用HSE管理体系规范基层班组的不安全行为,才能控制或减少企业不安全行为的发生。

1、HSE培训教育

HSE培训教育是防止和改变人的不安全行为的重要方法。可增强人的安全素质,树立安全意识,认识和掌握事故发生的客观规律性,提高安全操作技能,确保安全生产。HSE培训教育主要从态度教育、HSE知识教育和HSE技术教育三方面入手。要想增强人的安全意识,首先应使之对安全有一个正确的概念。

2、正确运用激励机制

每个人都是有自尊心和荣誉感的,要激发和鼓励他们的上进心,必须有一定的激励机制、管理对策,才能让职工全身心的做好本职工作。

(1)物质激励法

物质激励通常具有很大的驱动力。物质奖励的方法比较具体,最终都跟金钱有关系。具体方法有不间断巡检发现问题奖励法、安全抵押金法等。

(2)精神激励法

它通过满足职工的精神需要,在较高的层次上调动职工的安全生产积极性,其激励深度发,维持时间长。

(3)纪律控制

利用纪律的约束力,加大处罚力度,要求职工严格按照各种HSE管理体系规章制度进行作业,杜绝违章指挥、违反劳动纪律的现象发生。

(4)管理控制

利用管理手段控制人的不安全行为,使不安全行为受HSE管理体系管制而“就范”。

(5)文化力的控制

人受到HSE文化力的作用,就能充分发挥其主观能动性,自觉遵守企业HSE管理体系的各项规章制度,规范自己的行为。

3、调整安全心理状态,控制人的不安全行为

一个人对环境因素或外界信息刺激的处理程度,决定了人的行为性质,与人的心理状态有着密切的关系。在事故发生前调节和控制操作者的心理和行为,将事故消灭在萌芽状态,这无疑会对HSE管理体体系工作起到积极地作用。

(1)运用人体生物调节的科学原理,事前预测分析人的智力、体力、情绪变化周期,控制临界期和低潮期,因人、因事、因时地做好政治思想工作,调节心理状态,掌握安全生产的主动权。

(2)努力改善生产施工环境,尽可能消除如黑暗、潮湿、闷热、噪音、有害物质等恶劣环境对操作者的不良心理机能和心理状态的干扰,使操作者身心愉悦地去工作。

(3)要加强员工政治思想工作,经常和员工交流思想,了解掌握思想状态,教育员工热爱本职工作,进而随时掌握员工心理因素的变化状况,排除不良外界的刺激。

(4)要切实关心职工生活,解决职工的后顾之忧,使操作者注意力集中,一心一意做好本职工作,保证安全生产。

(5)要合理安排工作,注意劳逸结合,避免长时间加班加点超时疲劳工作。人在疲劳状况下,易引起心理活动变化,注意力不集中,感觉机能会弱化,操作准确度下降,灵敏度降低,反应迟钝,造成动作不协调、判断失误等,从而引发事故。

总之,人员不安全行为的控制是一项极其复杂的工作,但又是HSE管理体系必须面对的工作。只有对不安全行为的控制加以重视,采取科学的方法和手段,对症下药,不安全行为才会得到有效的控制。