HSE管理体系中的新措施有哪些？

HSE管理体系是通过科学的运行模式来维护企业的生产安全，是目前公认先进的系统、有效的事前动态安全管理模式，具有自我约束、自我完善、自我激励机制，也是衡量企业HSE管理水平的标志和象征。建立HSE管理体系十分必要，企业只有不断创新管理措施提高安全管理水平，才能为企业的安全生产保驾护航。

一、安全生产管理创新措施

（一）安全教育

安全生产管理的最重要的模块是在于教育，在HSE管理体系日渐成熟的趋势下，很多规章制度有了，但是企业、员工的“质量、安全、环保”意识却很淡薄，导致出现虽然有制度约束，但安全问题依旧突出的现象。为了不把质量体系变成纸上谈兵，降低质量安全隐患，必须从思想、观念上形成习惯，正确指引行为规范。通过加强HSE教育培训，采用形式多样，内容新颖，通俗易懂，便于接受的文化教育，提升员工安全意识。积极组织特种作业人员进行学习培训，保证持证上岗率达到100%。每月组织员工进行安全培训，重点培训与各岗位相关的标准。对新入厂的员工进行安全教育及培训，培训的内容适应实际岗位需求。利用周一安全会，

活动的有序开展，都离不开后勤部门的积极配合。因此,对于后勤部门不断出现低效率的运转状况，应该尽快地进行节约型校园模式下的高等院校后勤管理方法的探讨。强化对高等院校节约型后勤的构建，对于发挥高等院校的节约带头作用有着重大意义，能够不断提升高等院校的综合竞争实力，从而提升整个学校的办学效率。

（二）强化对高等院校的后勤管理节约意识的培养

要建设一个节约型的高等院校，就必须对高等院校的后勤管理人员进行节约意识的培养。节约实际上是一种美德，更是提升高等院校综合战略实力的一个重要环节。当前高等院校的后勤管理，应该多鼓励后勤管理人员在节约管理方面的方法创新，并且总结相关高等院校后勤管理的经验，以此形成高效的后勤管理模式，提升高等院校的节约型后勤管理建设，节约各项资源。鼓励机制的建立是整个后勤管理节约意识培养的核心，要更为注意的是，避免过去高等院校不重视后勤管理人员，而造成后勤管理人员在日常工作当中不积极主动履行节约型职责以及创新思路。因此，节约意识的培养和节约鼓励机制的形成，应该作为最基础的一环列入高等院校的后勤管理方法当中。

（三）加强高等院校基础设备的完善

因为一些高等院校办学的时间相对较久，很多校园生活的基础设备都已经或多或少出现了老化的现象，这种现象的出现也是比较普遍的。因此，高等院校应该更多地重视这些基础设备的检查和更新，特别是对于供水、供电以及供暖等设备的检查和更新。供水管道一旦出现老化，要及时更换或者修复，特别是出现渗水现象的管道，应该更换为不容易锈蚀的管道。而一些供电设备如果出现漏电现象，要及时更换或者进行修复，以保证供电的安全，避免供电方面的浪费。

（四）提升高等院校后勤管理人员的管理权限

要构建节约型的高校，应该形成一个节约型校园建设的管理指导小组，后勤管理的领导负责人参与到这个小组当中，才能将高等院校的后勤节约管理内容纳入日常规划。在这个过程中还可以鼓励相关的高等院校学生和教职工积极参与，集思广益，更好地提升高等院校后勤管理的节约型建设。

综上所述，做好HSE管理体系的措施多种多样，除了建立好高等院校基础管理措施以外，还要注意细节处理，保障HSE管理水平不断提高，结合实际开展HSE管理体系建设工作，避免浪费，对于不达标的设备进行及时更换，杜绝安全隐患。