如何将微课引入企业员工hse培训？

近年来，随着信息技术的不断发展，以学习内容微小、授课时间短（一般不超过10分钟）、移动化网络教学见长的微课开始在社会中兴起，并引起了传统教学方式的悄然变革。在此情形下，部分企业紧随时代发展步伐，开始尝试用以下方式将微课引入企业员工hse培训之中：

1、微课的设计与开发

微课资源能否引入员工hse培训，如何把理想变为现实，关键的问题就是微课的设计与开发。

（1）微课的设计。微课设计主要包括教学目标设计、教学策略设计、学习评价设计等内容。教学目标设计要求有清晰的课程说明，主题明确。教学策略设计要求情境引入合理，提供学习资源，提供不同层次的练习。学习评价设计要求提供学习评价习题，提供深层次思考问题，追踪评价等。设计思路是：首先，进行知识提炼——找准重点、难点、关键点，使知识可视化、图形化。其次，进行教学设计——确定教学目标，确定授课方式。再次是进行媒体设计——进行文本、图片、音频、视频、动画的选择。

（2）微课的开发。微课的开发流程见下图。

确定选题——与hse培训需求部门沟通，分析需求信息，明确hse培训任务和计划，进而选择知识点，界定教学问题。组建团队——根据选题和hse培训目标组建由专业教师、现场实践指导教师、hse培训主讲教师和信息技术开发专家组成的开发团队。教学设计——确定合理的教学目标，选择合适的教学策略，撰写优秀的脚本，体现教师的教育理念和教学经验。确定开发形式——根据选题的特点，从录屏、实拍视频、二维动画、三维动画，HTML网页等形式中选择适当的开发形式。开发制作——根据设计要求，采集、开发和整理素材，进行媒体制作。检测评价——制定标准，设计检测表，组织专家评价。

2、微课的开发工具

微课的开发工具有多种，主要分软件类工具和软硬件一体工具两大类。制作微课的软件较多，有录屏软件SnagItV9.1.2.0汉化绿色版、录屏软件Camtasia Studio v6.0.3等，办公软件PowerPoint，白板工具SmoothDraw-3.2.11等。软硬件一体类工具主要有速课、智能交互黑板、云录播、虚拟演播系统等。

3、微课的应用模式

（1）搭建网络hse培训平台。微课教学资源开发完成后，通过合适的网络学习平台发布，并供学员使用。具体选择何种平台，完全根据企业的需求自主确定。如，目前正在运行的平台有中国能源教育网和中国石油远程hse培训网。也可以将微课资源放到企业局域网上供本企业员工学习。此外，还可以采用线下学习的方式，即将微课教学资源发放给每一位参加hse培训的学员供其使用。

（2）hse培训效果考核。无论是线上学习还是线下学习，都必须检验学习的效果。由hse培训机构负责召集学员统一时间、统一地点集中到学院参加面授辅导或考试。考试成绩合格者颁发hse培训合格证书，不及格者，择期补考。

当然，想要顺利地将微课引入企业员工hse培训中，企业还需要做到：有效调动hse培训管理部门在微课开发上的主导作用；根据企业hse培训课程的特点、hse培训师的能力等情况选择适合的课程开发软件等。