如何提高工会职工在HSE管理体系中的监督检查能力？
班组是企业的“细胞”，是HSE生产最直接的承担者与参与者。班组是组织全员参与HSE管理体系工作的最好形式，工会应该站在每个职工的立场与工作岗位角度上，切实发挥班组的作用，主动发掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素，以无事故和无疾病为目标，共同推进HSE管理体系。
1、提高职工应变能力和危险识别能力
基层工会要积极组织并加强班组的HSE应知应会的知识与技能的培训，提高职工应变能力和HSE技能，以适应岗位工作要求。基层工会要把班组危险预知与识别活动作为当前HSE培训教育的重要内容，常抓不懈。在班组长或作业负责人主持下，利用HSE活动时间及工前较短时间进行群众性的危险预测预防，发动职工讨论HSE实情，寻找HSE管理体系潜在的危险与隐患，提高职工HSE意识和HSE技术素质，落实HSE操作规程和岗位责任制，进行岗位HSE培训教育，真正实现“三不伤害”。
2、提高班组自控与互控能力和内在驱动力
基层工会要帮助基层班组建立班组自控与互控体系，以自控为主，互控为辅，不断增前职工保HSE、反违章的内在驱动力。确保生产现场一人作业自控有效、两人作业互控有力、多人作业连控有序，组成以三支队伍骨干为核心的班组安全生产“互联网”，从而为HSE管理体系、自控与互控型班组的建立注入新的活力。基层工会要组织从事该项作业的人员在作业现场5分钟活动，根据危险预知训练提出的内容对“人员、工具、环境、对象”进行四确认，并将控制措施逐项落实到职工。
3、提高职工HSE技能和事故防范能力
职工的素质高低决定着企业生产经营现场的HSE管理体系水平和职工监督监察参与能力，基层工会要切实重视和加强职工的HSE操作技术水平和防范各类事故的能力的提高，为职工参与监督检查水平的提高创造有利条件。目前尤其要重视和加强对高危岗位职工特别是外来务工人员的训练与训练，工会要敦促行政严格执行未培训不得上岗的规定，并对经培训合格的职工核发上岗证，逐步提高职工的HSE意识和HSE操作技术水平、防范各类事故的能力。
工会要从职工应变能力和危险识别能力、班组自控与互控能力和内在驱动力、职工HSE技能和事故防范能力三个方面入手，强化职工在HSE管理体系中的监督检查能力。
