提高特种作业人员hse培训质量的步骤有哪些？

特种作业是风险较高的作业，如果特种作业人员未掌握相应hse技能，容易造成事故的发生，所以通过落实hse培训提高特种作业人员的hse技能势在必行。对于讲师来说， hse培训的质量直接影响了培训的效果，因此，讲师一般需要在培训开始前，通过以下方面做好培训准备，以达到事半功倍的效果。

1、收集资料：

尽管特种作业培训有国家规定的培训大纲，但面对基本素质参差不齐的一线员工和越来越多细化特种作业专业，一本统一的hse培训大纲是不够的，我们从生产实际出发，从公司hse管理体系的程序文件及其他兄弟单位、公司的各项规章制度、互联网等媒体中搜集与实际工作结合紧密的资料、案例等进行hse培训，受训学员反映效果比较好。

2、理论思路：

面对大量的hse培训资料和培训内容，在有限的培训时间内将这些资料内容传授给学员，首先需要做的工作就是将这些资料和内容进行归纳、总结后，确定自己在hse培训中应该讲什么，怎么讲，采用什么教学方法，从而形成一个完整的培训思路和培训方案。在hse培训中多采用启发性或者互动性的培训方法进行教学。

3、形成教案：

将自己思路与所讲的内容书面化形成教案。教案需要体现以下几个要点：培训内容、培训方法、重点难点、所采用的教具、培训的组织过程。教案利用声、光、电等技术形成电子课件，这样能把大量的视频、音频以及动画展示在学员面前，能模拟事故过程，起到震撼的效果，从而大大地提高培训的实效性。

4、备学员：

在特种作业hse培训中为了能坚持“因材施教”的教学原则，在培训前一定坚持要和送陪单位进行有效的沟通，了解学员的基本情况，了解学员的工作环境和工作状态。在备学员的过程中了解企业的hse培训需求、岗位的hse培训需求、参培员工的hse培训需求，针对国家统一类型的特种作业培训大纲和内容，准备难易程度不同的培训方案和不同的培训方法，最大限度的满足企业、岗位、个人三者的培训需求。

经过充分的准备后，了解清楚hse培训学员的培训需求后，对不同的学员采用不同的hse培训方式。对农民工的培训采用通俗易懂，内容量大的讲授法，尽量多讲授些知识，农民工获取知识的途径少，安全意识不强，相对又从事的是危险性高的工作。尽量扩大一些hse培训的内容，比如在电工的hse培训中，为了灌输额定电流的概念，举一些农民工在生活中易犯的车辆超载超限、保险丝用铜丝代替、小马拉大车的案例来说明超越额定电流的危害性，同时结合农村的实际生活，尽量拓宽培训内容，适当增加一些新型家用电器使用注意事项，因为现阶段农民家中的新家电得到了普遍的使用，用电负荷增加与旧线路小容量的矛盾比较突出，容易发生各类事故。

总之，对从事特种作业的员工，在保证hse培训大纲内容的前提下，加大案例教学的培训力度，将理论知识融入案例中，选取与培训学员工作关联程度比较大的案例，采用互动式教学，通过学员互动、师生互动的hse培训方式授课，课堂气氛轻松、易懂易学、能激发学员的学习兴趣和积极性，发挥学员的主观能动性和参与欲望，为提高hse培训质量奠定基础。